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2岁半女孩近视竟然900度!罪魁祸首不全是电子产品,而是这项“储备”没有做好!

  原标题:2岁半女孩近视竟然900度!罪魁祸首不全是电子产品,而是这项“储备”没有做好!

  

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  3.30-4.1

  前段时间,一则新闻震惊到了小编:

  一个2岁半的女孩小曼,看人时总习惯皱着眉头、眯着眼睛。

  于是家人带她到医院检查,谁知孩子双眼竟然近视900度!

  仔细询问后得知:为了哄孩子,家人从小曼1岁左右开始就给她看手机、电视。

  而这已不是个案。

  上海有位妈妈李女士在接受记者采访时,告诉记者:自己10岁的孩子,疫情期间在家上了几个月的网课,学习效果不怎么样,眼镜倒是戴上了!

  因此,不少家长都对电子产品谈“虎”色变,认为电子产品就是伤害孩子眼睛的“凶手”。

  但实际上,导致孩子近视的原因,并非如此简单。

  孩子近视, 一方面与后天的用眼习惯有关,另一方面与其自身的“远视储备”有关。

  什么是“远视储备”呢?

  “远视储备”不足会给孩子带来什么影响?

  如何帮助孩子做好“远视储备”呢?

  今天崔玉涛大夫诊室将为大家进行详细的解答。

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  01

  什么是“远视储备”?

  远视储备,我们可以理解为“视力银行”。

  孩子出生时,基本都有300度左右的生理性远视,也就是他的远视储备值,这个储备值就是他的“视力银行”。

  

 

  各年龄段儿童理想的远视储备值

  

 

  3岁前

  4~5岁

  

 

  +3.00D

  +1.50D~+2.00D

  

 

  6~7岁

  8岁

  

 

  +1.00D~+1.50D

  +1.00D

  

 

  9岁

  10岁

  

 

  +0.75D

  +0.50D

  

 

  11岁

  12岁

  

 

  +0.50D

  0

  

 

  (注:生理屈光度以D为单位,屈光度D的数值 乘以100就是我们常说的度数。比如,+3.00D=远视300度,-1.00D=近视100度。)

  远视储备值是定额的,随着孩子逐渐长大,这个额度会越用越少,慢慢变成正视眼。

  如果在眼球发育期远视储备就早早地被用光了,那意味着孩子可能要近视了。

  而如果在眼球发育完成后(大概10岁左右)远视储备才消耗完,孩子近视的可能性就会大大降低。

  所以,孩子的“视力银行”用得越持久越好。

  想要减缓“视力银行”的消耗速度,可以从两个方面下功夫: 保证户外活动时间、养成良好的用眼习惯。

  02

  保证户外活动时间

  孩子每天在户外活动的时间要在2个小时以上。

  因为户外的自然光可以促进眼底视网膜释放更多的多巴胺,而多巴胺可以减慢眼轴的伸长,进而起到预防近视的效果。

  那么,怎样安排每天的户外活动时间呢?

  没上幼儿园的孩子,家长可以一天分次带孩子到户外活动,只要一天 累计在户外活动达到2个小时即可。

  一般来说,上午10点前、下午2点后是最佳的户外运动时间,还可以多晒太阳。

  已经上幼儿园、上学的孩子,除去在幼儿园或学校的户外时间,家长可在孩子上下学的时候陪他走一段路;

  回家后在户外陪孩子打打球、跳跳绳,既达到了2个小时的户外活动时间标准,又享受了一段宝贵的亲子时光。

  小月龄的宝宝如果实在不方便出门,可以把阳台利用起来,尽可能多地让孩子见见阳光、看看窗外。

  空气质量不好时,也要尽可能在保证安全的前提下,引导孩子看一会儿远处。

  比如在窗前数数楼层,看看广告牌上的图案、文字,让孩子有机会抬头远眺。

  重点提醒:户外、自然光线!

  即便是阴天,户外的光照强度也能达到近10000勒克斯,而室内光线勒克斯。

  所以哪怕是阴天,孩子在户外接受到的光照也比在室内效果好。

  03

  养成良好的用眼习惯

  不建议 3岁以下的孩子使用电子产品。实在无法避免,则要尽量选择对视力影响较小的电子产品。

  一般来说,电视优于电脑,电脑优于平板电脑,平板电脑优于手机。

  现在很多手机或平板电脑都有投屏功能,可以将观看内容投到较大的屏幕上,屏幕中心点的高度应略低于孩子的视线。

  ● 看书、看电子产品尽量在光线充足的室内进行,光照度大于300勒克斯。

  勒克斯是光照度的单位,可以购买数字照度计来测量家里的光照度。

  电子产品的屏幕要调整到最舒适的亮度,亮度与周围环境的光线差不多即可。

  屏幕太亮或太暗,都容易引起眼疲劳。

  眼睛与电子产品要保持足够的距离。一般要求观看距离为电子产品屏幕对角线的 3~5倍。

  以平板电脑为例,屏幕对角线厘米,那么观看距离至少要达到75厘米,相当于成人手臂的长度。

  遵循 “20、20、20”法则,即近距离用眼20分钟,抬头远望20英尺(约6米)的距离20秒。

  看电子产品、图书、画画、玩玩具,都属于近距离用眼。

  即使难以做到精准控制时间,也要有间隔休息眼睛的习惯。

  休息时可以站在阳台上望向远处,或者到室外转一圈,活动活动。

  学习坐姿参照 “一拳、一尺、一寸”的原则,即胸口距离桌子一拳、眼睛距离书本一尺(33厘米)、握笔手指距离笔尖一寸(约3厘米)距离。

  ● 连续学习时间不要过久。

  3~6岁的孩子连续学习时长建议在30分钟以内;

  6岁以上的孩子连续学习时长建议在45分钟以内,间隔休息10分钟以上,休息时间远眺5米以外放松肌肉。

  ● 不建议使用小夜灯。

  睡眠时人体会分泌“褪黑素”,它能促进生长发育、延缓眼轴增长。

  而褪黑素需要在环境全黑的状态下才能达到分泌高峰,所以尽量不要使用小夜灯。

  04

  定期检查,视力问题早发现

  近视的预防尤为重要,因为近视一旦形成就不可逆转,所以要定期带孩子检查视力。

  有一定配合能力的孩子,无论眼部是否有异常,都需要建立眼健康档案,越早越好。

  通过定期检查,可以确切地了解到孩子的屈光度数及各项眼部参数,并连续追踪孩子的视力变化情况,做到防患于未然,避免或延后近视的发生。

  当家长发现孩子有眯眼、凑近看东西、歪头视物等行为时,要尽快带孩子就医,及早干预,以获得更理想的治疗效果。

  此外,近视有一定的遗传性。

  如果爸爸妈妈有一方或双方近视,孩子近视的概率相对要大一些,这种情况更要让孩子尽早接受眼科检查,提早排查、提早预防。

  本文知识内容刊于《父母必读》2021年第5期

  专家支持 朱光辉 编辑 覃静

  组稿排版 宋宇 视觉设计 宫颖

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