原标题：如今校园暴力不断，幼儿园的3种“冷暴力”容易被忽视，家长注意

　　校园原本应该是很纯洁的地方，都是涉世未深的孩子，再调皮能够坏到哪里去，然而近年来曝光的校园暴力事件，一次次刷新了大众的认知，情况比我们想象的还要糟糕，这不是同学间的简单打闹，完全已经超出游戏的范围。其实不光是部分中学生被校园暴力，幼儿园的孩子也正在默默承受着一些“冷暴力”。那么，如今校园暴力不断，幼儿园的3种“冷暴力”容易被忽视，家长注意。

　　老师成为间接的加害者，幼儿园时期的孩子不免留下心理阴影。洛洛是个很活泼的女孩子，爸爸妈妈认为她已经四岁，到了接受学前教育的年纪，就把她送去了学校。最开始的时候洛洛表现得很高兴，不过很快家长发现了不对劲的地方，原本喜欢去幼儿园的女儿，逐渐排斥去学校，家长找去学校才发现，自己的女儿被安排坐在垃圾堆角落。

　　质问老师也只得到一句这样的答复：因为洛洛上课喜欢说话，为了不影响其他学生，才会想出这个办法，轻描淡写的语气彻底激怒了洛洛父母，也许在老师看来这只是惩罚学生的手段，可她们没有考虑到这种做法会影响孩子的一生，其实洛洛事件不是个例。下面介绍3种幼儿园常见的冷暴力，家长要注意了。

　　第一：被其他孩子孤立

　　性格内向的孩子往往更容易被群体排斥，他们无法快速融入全新的集体，孩子都不会喜欢这样的同学，更重要的是孩子们很会察言观色，能够明确感受到老师态度的变化，他们更愿意和老师喜欢的学生玩，自然的疏远不受老师喜欢的学生。

　　第二：老师忽视孩子

　　小孩子都还处在调皮捣蛋的年纪，想要管束那么多的孩子，对于老师来说很不容易，于是就想出杀鸡儆猴的招数，把不听话的孩子安排在角落，让他一个人“自生自灭”，小孩子的世界还很单纯，他可能没有办法想到这是老师的错，只会将责任揽到自己身上，这对他们的性格养成非常不利。

　　第三：奖励制度

　　老师想要激发孩子的好胜心，就会采取奖励政策，这无疑是让孩子更加的“功利化”，根据名次的好坏来判断学生是不是好孩子，这是很片面的评价，但小孩子不会想到那么多，于是在他们的潜意识里，成绩差的孩子自然就变成了所谓的坏孩子。老师本来是教书育人的工作，但教会学生知识还不是最重要的事情，他们忽视了很重要的一点，学生会模仿老师所做的一切，因为他们还没有很强的判断力，孩子被冷暴力，老师也得承担很大一部分的责任。