尊敬老师手抄报图片

　　尊敬老师手抄报内容：献给外语老师的对联

　　会说两国话;培养一代人。 横批 里通外国

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气？ 追求最高级，理想常融情态动词。

　　口说进行时，不定式并非定语从句;牢记构词法，完成时不是被动语态。

　　心比天高，教两国语言培桃李;志同海大，育一代栋梁兴中华。

　　喜怒哀乐，尊敬老师手抄报图片内容舍弃过去时;酸甜苦辣，把握将来态。

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。

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