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小学生“+”和“—”

  数字符号的起源

  数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。

  数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多。现在常用的有200多个,初中数学书里 就不下20多种。它们都有一段有趣的经历。

  例如加号曾经有好几种,现在通用"+"号。

  "+"号是由拉丁文"et"("和"的意思)演变而来的。十六世纪,意大利科学家塔塔里亚用意 大利文"più"(加的意思)的第一个字母表示加,草为"μ"最后都变成了"+"号。

  "-"号是从拉丁文"minus"("减"的意思)演变来的,简写m,再省略掉字母,就成了"-"了。

  也有人说,卖酒的商人用"-"表示酒桶里的酒卖了多少。以后,当把新酒灌入大桶的时候, 就在"-"上加一竖,意思是把原线条勾销,这样就成了个"+"号。

  到了十五世纪,德国数学家魏德美正式确定:"+"用作加号,"-"用作减号。

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